法律・社会科学・心理・教育


実践的教育相談の方法 様々なワークを活用して
出版本

タイトル:実践的教育相談の方法 様々なワークを活用して

著者:中山 俊昭
型式:出版本 2,090円

教師にとっての教育相談の意義と目的と方法を実践的に述べています。具体的には教師の「学校臨床力」を高めるために、プロセスレコードやプロセスレコードカードを活用し、自己省察することの重要性を述べています。 ...
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伝えたい福祉図書文献 学会名称変更20周年記念誌
出版本

タイトル:伝えたい福祉図書文献 学会名称変更20周年記念誌

著者:編集 日本福祉図書文献学会、編集委員 谷川和昭・森山治・安田誠人・村田六
型式:出版本 2,475円

この本は、前身の日本福祉士教育学会から名称変更をして20周年を迎える日本福祉図書文献学会が当該名称を用いての最初の書籍である。 日本福祉図書文献学会は温故知新を旨とするが、20年間の想いを込め、歴史を ...
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続・不思議な算数 センス・オブ・ワンダーと算数数学
出版本

タイトル:続・不思議な算数 センス・オブ・ワンダーと算数数学

著者:小西 豊文
型式:出版本 1,320円

前著作「不思議な算数」は、「センス・オブ・ワンダー」(神秘さや不思議さに目をみはる感性)を育むことを重視し、技能重視の算数数学から脱却し、「算数数学が不思議である」と感じさせるような「方向性」のある講 ...
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未来を創る教師に贈る 育て、育つための教師論
出版本

タイトル:未来を創る教師に贈る 育て、育つための教師論

著者:成瀬雅巳
型式:出版本 1,650円

本書は、教師を志している方々には教師の仕事とその魅力を伝えたい、すでに青年教師として活躍されている方々には教育実践に活かしてほしいという思いで執筆しました。 第1章「教師の使命」では、理想の教師像につ ...
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教職を志す学生のためのテキスト 教育行政
出版本

タイトル:教職を志す学生のためのテキスト 教育行政

著者:成瀬雅巳
型式:出版本 1,650円

本書は主に教職を志す学生を対象にして、「教育行政」についてやさしく解説した入門テキストです。現在、教育行政に関わる重要な通知・答申が出され、法令の制定・改正や制度改革が進められています。 そこで、本書 ...
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社会と心理学 地域・組織・共感と道徳
出版本

タイトル:社会と心理学 地域・組織・共感と道徳

著者:石川 美智子
型式:出版本 2,860円

社会心理学は20世紀に大きく発展しました。社会心理学は、人の思考、信念、意図、目標が、他者との相互作用によって、社会的文脈の中でどのように構築されるかについて科学的根拠に基づいて明らかにする学問です。 ...
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保育士のキャリア形成と特別支援保育士
出版本

タイトル:保育士のキャリア形成と特別支援保育士

著者:田中 愽一、杣山 貴要江
型式:出版本 2,090円

就学前教育・保育は,「生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なもの」と明示されている。それは,社会収益率の観点から就学前の投資の有用性と相まって,日本では保育料の無償化をもたらした。しかし一方で人材不足 ...
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21世紀社会に必要な「生き抜く力」を育む 特別活動の理論と実践 第2版 小・中・高等学校新学習指導要領〔準拠版〕
オンデマンド印刷本

タイトル:21世紀社会に必要な「生き抜く力」を育む 特別活動の理論と実践 第2版 小・中・高等学校新学習指導要領〔準拠版〕

著者:中園 大三郎、松田 修、安田 陽子、濱川 昌人、松田 忠喜、中尾 豊喜、藤原 靖浩、芦高 浩一
型式:オンデマンド印刷本 2,090円

近年のグローバル化、情報化、少子・高齢化等への変化が加速的に進む現代社会において、志高く未来を創り出していくために必要な資質・能力を子どもたちに確実に育む学校教育の実現を目指した新学習指導要領は201 ...
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民具・民芸からデザインの未来まで 教育の視点から
出版本

タイトル:民具・民芸からデザインの未来まで 教育の視点から

著者:企画・監修 宮脇 理、編集 畑山未央 佐藤昌彦、特別 企画・監修 山木朝彦、著者 宮脇 理 ほか計26名
型式:出版本 2,200円

 本書『民具・民芸からデザインの未来まで』という書名は,フランスのデザイナー:レイモンド・ローウィ(Raymond Loewy,1893-1986)の著書であり著名なキーワードである『口紅から機関車ま ...
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心理学 基礎から・臨床・発達・学習・教育・集団へ
出版本

タイトル:心理学 基礎から・臨床・発達・学習・教育・集団へ

著者:石川 美智子
型式:出版本 1,980円

読者の方が,歴代の心理学の巨人の肩の上に,たって楽しむことができる本です。心理学の本を執筆するにあたり,一般の方にも,学部生にも興味がわく方法はないかと考えました。その結果,心理学を日常生活と結びつけ ...
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